Mois : octobre 2021

Olivier Perriquet

Olivier Perriquet , né en 1974, il vit et travaille à Lille, France.   Olivier Perriquet réalise depuis une quinzaine d’années du cinéma en live et en installation à l’aide de capteurs et de projecteurs qu’il construit lui-même. Avec une affinité particulière pour l’optique et les machines de vision, il conçoit des dispositifs qui montrent …

Sandra Gil

Sandra Gil, née en 1975 à Coimbra, Portugal, elle vit et travaille à Lille, France.   Sandra Gil conçoit ses installations comme des dessins qu’elle réaliserait dans l’espace avec du fil pour en matérialiser les traits. Variant l’épaisseur de ses tracés, jouant sur la densité, elle crée des zones de transparence et d’opacité : ses …

Taba Fajrak

Taba Fajrak est née à Téhéran en Iran. Duo Exhibitions (With Shooki Khoramroodi)2020. “Art Dubai 202 ”. Dastan’s Basement’s Online Viewing Room2019. “Tales of Interdisciplinia: The Curious Company of a Very Long Tail”. Dastan’sBasement. Tehran, Iran.2017. “Memebrain”. Electric Room. Dastan: Outside. Tehran, IranPerformance, Dance and Theater2018. “NOQA”. Collaboration with Ali Phi. Darbast Platform. Mohsen Gallery. …

Théo Romain

Théo Romain est né en Champagne-Ardenne en 1994, il vit et travaille à Lille.  Il étudie un an à l’Athens School of Fine Arts en 2016 afin de se former sur de nouvelles techniques, comme la taille directe sur marbre. En 2018, il est diplômé de l’École Supérieure d’Art de Dunkerque-Tourcoing et en 2019, il …

Hadrien Téqui

Hadrien Téqui est né à Nantes en 1993., il vit et travaille à Lille.  Diplômé d’une licence Arts Plastiques à Angers puis d’un Master Arts Plastiques à Lille qu’il obtient en 2016, c’est au cours de ces études qu’Hadrien Téqui développe une pratique centrée sur l’installation, la vidéo et la sculpture. Il intègre le Fresnoy …

Visites de groupes

Encadrés par Marie-Noëlle Vuillerme, les ateliers et visites d’expositions sont des événements de partage de connaissances et d’expériences. Ces différentes actions et ateliers sont à l’intention des enfants et adolescent.e.s mais également des parents. Ils permettent d’informer les participant.e.s sur la démarche des artistes mais également à présenter les œuvres exposées. Ce, en favorisant et …